Депутат Вассерман: ИИ должен оставаться вспомогательным инструментом
В беседе с NEWS.ru он отметил, что ИИ не даёт достоверных знаний и не гарантирует правильного хода рассуждений, поэтому не должен становиться для школьников основным инструментом.
По словам Вассермана, задача школы — не только давать конкретные знания, но и учить ребёнка думать самостоятельно. Нейросети, считает депутат, должны использоваться исключительно как вспомогательный инструмент.
Он добавил, что полностью исключить обращение детей к ИИ невозможно, однако сначала школьникам необходимо научиться рассуждать без «машинных костылей».
Ранее психолог Екатерина Каталина в беседе с НСН рассказала, когда постоянные советы с нейросетью могут стать признаком зависимости от её ответов.
12 сен