Волынец прокомментировала конфликты в школах
«Есть два вида конфликтов: между школьниками, когда между ними происходят какие-то недопонимания, или же когда есть один школьник — гиперактивный или, напротив, с дефицитом внимания, хулиган, который портит жизнь всем остальным», — заявила она на пресс-конференции ФАН и Медиагруппы «Патриот».
По её словам, такая проблема становится серьёзной для класса и даже школы, поскольку учителя не могут нормально работать, а дети — учиться.
Она отметила, что имеется алгоритм, по которому проблему сосуществования с трудным ребенком в одном классе можно решить. По её словам, сейчас родители подписывают добровольное согласие, чтобы с ребёнком работал психолог.
Ранее первый зампред комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин в беседе с НСН оценил последствия дистанционного обучения.
26 фев